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Svolgere le operazioni e risolvere i problemi

dalla classe 1°alla classe 3° - Scuola primaria

A cura di Andrea Maffia
€88,00
€110,00
-20%
Prodotto acquistabile con Carta del Docente
  • 25 ore di formazione online
  • Accreditato su SOFIA (Ente Giunti EDU)
  • Attestato di fine corso

Descrizione

A partire dagli obiettivi previsti dalle Indicazioni Nazionali per il primo ciclo d’istruzione, il corso fornisce strategie metodologiche con attività pratiche da riproporre in classe su come impostare processi di insegnamento-apprendimento relativi al significato dei numeri e alle quattro operazioni - le loro proprietà, le strategie cognitive, le tecniche degli algoritmi di calcolo e l’effetto che tali operazioni hanno sui numeri.

Si descrive come insegnare i principi del problem solving a partire da situazioni stimolo tratte dal contesto quotidiano per arrivare all’uso della grafica per rappresentare situazioni problematiche diverse, e si introducono gli elementi basilari delle frazioni.

 Il corso è organizzato come proposta formativa che permetta di sviluppare le attività in modo graduale e guidare gli allievi alla scoperta della matematica, portandoli a ragionare e non a lavorare in maniera meccanica.

Grazie alle videolezioni si acquisisce consapevolezza delle difficoltà che i bambini possono incontrare negli apprendimenti degli argomenti trattati e si ottengono una serie di piste di intervento utili anche alla personalizzazione degli apprendimenti.

Inoltre, si approfondisce il ruolo delle rappresentazioni grafiche e del linguaggio, per sviluppare la capacità di riflettere sul significato che possono assumere alcuni termini all’interno del testo.

Per conoscere il programma completo, clicca il link sotto.

Leggi di

Obiettivi

  • Riconoscere la gradualità e verticalità degli apprendimenti in matematica per impostare una didattica coerente con le Indicazioni nazionali ed efficace per gli allievi
  • Utilizzare in modo integrato metodologie e strumenti diversi per stimolare l’apprendimento di contenuti disciplinari e al tempo stesso favorire abilità di ragionamento
  • Acquisire metodi e strategie per analizzare le difficoltà più ricorrenti che gli alunni incontrano nell’apprendimento di alcuni contenuti chiave dell’aritmetica
  • Apprendere nuove competenze di didattica disciplinare per disegnare differenti piste di lavoro pratiche da sviluppare con gli alunni, anche in forma di attività ludiche

Durata

25 ore
Comprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento delle prove di verifica

Programma

Clicca sul seguente link per consultare o scaricare il programma.

Programma

Docenti

Andrea Maffia
Docente
È PhD in Didattica della Matematica presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Bologna e insegna presso il corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria. Da anni si occupa di ricerca sull’innovazione didattica, soprattutto per l’aritmetica del primo ciclo d’istruzione. Ha curato numerose pubblicazioni, la più recente è il libro “AttivAzione”, per l’autoformazione dei docenti sull’approccio laboratoriale in matematica. Si occupa di corsi di formazione dedicati al curricolo verticale in matematica, soprattutto in riferimento alla scuola del primo ciclo.

Destinatari

Il corso è rivolto a figure professionali che operano in ambito educativo come insegnanti curricolari, insegnanti di sostegno, docenti con funzione strumentale (referenti per BES, DSA, sostegno, disabilità...) e quanti operano come educatori e pedagogisti.

Accreditamento

La frequenza ai corsi di formazione dà diritto al rilascio dell'attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM, valido ai fini della formazione obbligatoria docenti. Tutti i nostri corsi, presenti sulla piattaforma S.o.f.i.a. del Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca, sono riconosciuti dal MIM e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione.

In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.

ENTE ACCREDITATO come "GIUNTI EDU"

ID 87455
ED. 145636

Modalità di attivazione

Il codice di attivazione ti verrà inviato via mail alla conclusione della procedura di acquisto. Dal momento dell'attivazione del codice avrai tempo 180 giorni per completare il corso.

Non è necessario fruire delle lezioni del corso in un'unica soluzione, potrai interrompere il corso tutte le volte che vuoi eIl ripartire da dove ti sei fermato.

Attenzione: I materiali del corso sono scaricabili in parte.

Quota

Iscrizione singola a prezzo pieno
110 €

Iscrizione

Per iscriversi al corso, è necessario finalizzare il pagamento attraverso le seguenti modalità:
• Carta del Docente (genera il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it scegliendo tra le varie opzioni: Formazione e Aggiornamento - Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018 e Canale di acquisto: prodotti ONLINE);
• Carta di credito;
• Paypal o Google pay;
• Scalapay;
• Bonifico bancario.

Dal momento della ricezione del codice, avrai a disposizione 180 giorni per la fruizione del corso. In caso di mancata partecipazione dell’iscritto per motivi non imputabili a Giunti EDU la quota non potrà essere rimborsata.

FAQ

Posso pagare con la carta del docente? Come genero il buono della carta del docente per l’acquisto dei vostri corsi di formazione?
Puoi acquistare i corsi di formazione online con carta del docente. Assicurati di creare il buono sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it. Il buono dovrà essere dello stesso importo del totale del tuo acquisto. Per acquistare un nostro corso di formazione, dovrai generare un buono scegliendo, tra le varie opzioni, “Canale di acquisto: prodotti ONLINE” e “Formazione e Aggiornamento - Enti accreditati/qualificati ai sensi della Direttiva 170 2016/2018”.
Quali sono i metodi di pagamento accettati?
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Dove posso acquistare i corsi di formazione Giunti?
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