{"title":"Top seller - corsi online","description":null,"products":[{"product_id":"sviluppare-e-allenare-la-psicomotricita-nei-bambini-alla-scuola-dell-infanzia-e-ai-primi-anni-della-primaria","title":"Sviluppare e allenare la psicomotricità nei bambini alla scuola dell’infanzia e ai primi anni della primaria","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eDalla psicologia alla pedagogia, dalle neuroscienze alle ricerche sulla vita perinatale è opinione consolidata considerare i primi anni di vita come cruciali per lo sviluppo equilibrato del Sé, in continuità con le capacità di apprendimento messe successivamente alla prova nella scuola primaria.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eNella fascia d’età 3-8 anni il movimento costituisce una “finestra osservativa” privilegiata sullo sviluppo generale e integrato del Sé. Potenziare questa dimensione è \u003cspan style=\"text-decoration: line-through;\" data-mce-fragment=\"1\"\u003ef\u003c\/span\u003eondamentale, poiché le azioni motorie esercitano un ruolo importante nella formazione della mente, condizionano l’apprendimento e sono alla base del linguaggio e delle abilità matematiche. Il bambino interagisce con l’ambiente attraverso processi cognitivi, emozionali, sensomotori e fisiologici e la scuola dell’infanzia è il luogo privilegiato di sperimentazione, scoperta ed elaborazione di nuove strategie di adattamento.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eIl corso fornisce all’insegnante \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003estrategie teoriche e operative\u003c\/strong\u003e per progettare \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eattività e interventi\u003c\/strong\u003e mirati di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eallenamento e potenziamento delle abilità psicomotorie\u003c\/strong\u003e nei bambini alla scuola dell’infanzia e ai primi anni della primaria.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eOltre a indicazioni di natura teorica, con questo corso l’insegnante potrà \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003estrutturare laboratori\u003c\/strong\u003e, anche attraverso l’utilizzo di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003emateriali forniti scaricabili\u003c\/strong\u003e, con l’obiettivo di accompagnare il bambino nell’acquisizione delle abilità psicomotorie, ampliandone le gamme e allenando la capacità di passare dall’una all’altra, con un focus sui movimenti lenti e veloci, leggeri e pesanti, morbidi e duri, piccoli e ampi.\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44675104145684,"sku":"FD0134","price":76.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0134_RETT.jpg?v=1768818268"},{"product_id":"corso-di-tarocchi","title":"Leggere i Tarocchi: imparare l'arte della divinazione","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eQual è il reale significato dei tarocchi?\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003ePerché imparare a conoscere la loro simbologia e le loro potenzialità?\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e Ma soprattutto, qual è il modo migliore per imparare a farli?\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eIl corso è rivolto a chi vuole imparare a \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eleggere e interpretare i Tarocchi\u003c\/strong\u003e senza preconcetti, con la convinzione che essi siano un vero e proprio \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003estrumento di conoscenza del presente\u003c\/strong\u003e, \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eper capire il futuro\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eLe immagini mitologiche sono portatrici di un profondo sapere inconscio e sono sempre presenti, vivi in ogni cosmogonia. \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e La \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003edivinazione \u003c\/strong\u003eè la madre di tutte le nostre scienze, filosofie e religioni, e interviene là dove il sapere, la scienza, l’intelligenza e la tecnologia si scontrano con i propri limiti, configurandosi come rappresentazioni quanto mai necessarie sui misteri più profondi della vita.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eAttraverso \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003evideolezioni\u003c\/strong\u003e e \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eschede scaricabili\u003c\/strong\u003e dedicate a ogni carta, \u003cem data-mce-fragment=\"1\"\u003eCinzia Cristante \u003c\/em\u003eci guida alla \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003escoperta dell’origine\u003c\/strong\u003e dei Tarocchi e degli \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eArcani Maggiori e Minori\u003c\/strong\u003e, con un’analisi approfondita sulle figure che compongono i ventuno Arcani e il Matto.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eL’autrice propone un metodo di lettura originale in grado di scoprire la personale inclinazione alla divinazione e di sviluppare, consolidare e perfezionare la propria capacità di consultazione delle carte.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e La parte introduttiva porta a scoprire l’origine e il simbolismo dei Tarocchi tra storia, mito e immaginazione e il metodo personale e originale della docente. \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e Una seconda sezione illustra le figure che compongono gli Arcani Maggiori e le loro \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ecaratteristiche di carte positive e carte negative\u003c\/strong\u003e. \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e Inoltre, viene presentato un \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003efocus su ogni Arcano\u003c\/strong\u003e, di cui sono evidenziate le caratteristiche generali, il significato pratico e la condizione della sua negatività. \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e Sono proposti infine due \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003egiochi con consigli e metodi\u003c\/strong\u003e da tenere presenti durante le consultazioni: il \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003egioco con 12 carte\u003c\/strong\u003e, utile per l’interpretazione del quadro generale, e il \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003egioco con 4 carte\u003c\/strong\u003e, per rispondere a una singola domanda.\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46675419693398,"sku":"FD0136","price":60.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0136_SCH_PERCO_ESO_RETT.jpg?v=1686815288"},{"product_id":"individuazione-precoce-delle-difficolta-di-lettoscrittura-le-prove-zero-le-prime-prove-collettive-per-la-scuola-primaria","title":"Individuazione precoce delle difficoltà di lettoscrittura::Le Prove Zero: le prime prove collettive per la scuola primaria","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eIl corso propone \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003emetodologie\u003c\/strong\u003e e \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003estrumenti affidabili, efficaci \u003c\/strong\u003ee di\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e semplice utilizzo\u003c\/strong\u003e per \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eindividuare ritardi\u003c\/strong\u003e o \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003erallentamenti\u003c\/strong\u003e dell’allievo nell’acquisizione delle competenze di lettoscrittura e quindi \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003epianificare interventi di potenziamento\u003c\/strong\u003e ad hoc.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eConoscere la natura dell’apprendimento della lettoscrittura è importante per comprendere gli errori che commettono i bambini. \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eIndividuare \u003c\/strong\u003ele\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e tipologie\u003c\/strong\u003e di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eerrori\u003c\/strong\u003e e i diversi \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003estadi di evoluzione\u003c\/strong\u003e delle \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ecompetenze\u003c\/strong\u003e è essenziale per proporre attività didattiche adeguate.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eDopo una presentazione iniziale su \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ecome avviene l’apprendimento della lettoscrittura,\u003c\/strong\u003e vengono presentate \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ele finalità\u003c\/strong\u003e dell’individuazione precoce, le modalità di attuazione e gli strumenti da utilizzare. Viene fatto un affondo sulle \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eProve Zero\u003c\/strong\u003e: le prime \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eprove collettive\u003c\/strong\u003e pensate per la somministrazione \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ea tutto il contesto classe\u003c\/strong\u003e, in ottica longitudinale, da utilizzare nel \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eprimo biennio\u003c\/strong\u003e della \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003escuola primaria\u003c\/strong\u003e, al fine di rilevare tempestivamente criticità e rendere possibile il\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e potenziamento didattico\u003c\/strong\u003e e \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003el’osservazione \u003c\/strong\u003edell’\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eevoluzione \u003c\/strong\u003edelle\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e competenze\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e12 videolezioni che guidano l’insegnante nella comprensione e utilizzo delle Prove Zero, con un \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003elinguaggio semplice e chiaro\u003c\/strong\u003e, arricchito da \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eesempi\u003c\/strong\u003e e \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eapprofondimenti \u003c\/strong\u003ederivati dall’esperienza di numerosi progetti condotti sul campo.\u003c\/p\u003e\n\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46847543607638,"sku":"FD0165","price":72.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0165_RETT.jpg?v=1768813717"},{"product_id":"svolgere-le-operazioni-e-risolvere-i-problemi-classi-1-2-3","title":"Svolgere le operazioni e risolvere i problemi:: dalla classe 1°alla classe 3° - Scuola primaria","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eA partire dagli obiettivi previsti dalle \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eIndicazioni \u003c\/strong\u003eNazionali per il primo ciclo d’istruzione, il corso \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003efornisce strategie metodologiche \u003c\/strong\u003econ \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eattività pratiche\u003c\/strong\u003e da riproporre in classe su come impostare processi di insegnamento-apprendimento relativi al \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003esignificato dei numeri e\u003c\/strong\u003e \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ealle\u003c\/strong\u003e \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003equattro operazioni\u003c\/strong\u003e - le loro proprietà, le strategie cognitive, le tecniche degli algoritmi di calcolo e l’effetto che tali operazioni hanno sui numeri.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eSi descrive come insegnare \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ei principi del problem solving \u003c\/strong\u003ea partire da situazioni stimolo tratte dal contesto quotidiano per arrivare\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e all’uso della grafica\u003c\/strong\u003e per rappresentare situazioni problematiche diverse, e si introducono gli \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eelementi basilari delle frazioni\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e Il corso è organizzato come proposta formativa che permetta di sviluppare le attività in modo graduale \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ee guidare gli allievi alla scoperta della matematica, \u003c\/strong\u003eportandoli a\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e ragionare e non a lavorare in maniera meccanica.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eGrazie alle videolezioni si acquisisce \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003econsapevolezza delle difficoltà\u003c\/strong\u003e che i bambini possono incontrare negli apprendimenti degli argomenti trattati e si ottengono una serie di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003episte di intervento utili \u003c\/strong\u003eanche \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ealla personalizzazione degli apprendimenti\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eInoltre, si approfondisce il ruolo delle rappresentazioni grafiche e del linguaggio, per sviluppare la capacità di riflettere sul significato che possono assumere alcuni termini all’interno del testo.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003ePer conoscere il programma completo, clicca il link sotto.\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46974728372566,"sku":"FD0156","price":99.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0156_RETT.jpg?v=1769003363"},{"product_id":"svolgere-le-operazioni-e-risolvere-i-problemi-classi-4-e-5","title":"Svolgere le operazioni e risolvere i problemi Cl 4° e 5° Scuola Primaria","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eIl corso - in accordo con gli obiettivi previsti dalle Indicazioni Nazionali per la scuola primaria - fornisce \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003estrategie metodologiche\u003c\/strong\u003e e \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eattività pratiche\u003c\/strong\u003e per impostare la didattica degli ultimi 2 anni della scuola primaria sui \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003enumeri negativi e razionali\u003c\/strong\u003e, le \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eproprietà delle 4 operazioni\u003c\/strong\u003e e i metodi per la loro risoluzione, le \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003epercentuali\u003c\/strong\u003e e i \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003enumeri decimali\u003c\/strong\u003e, le \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003efrazioni\u003c\/strong\u003e fino ad arrivare alla risoluzione di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eproblemi complessi\u003c\/strong\u003e, con le frazioni e le percentuali.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eA partire dalla conoscenza \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003edegli apprendimenti\u003c\/strong\u003e acquisiti dai bambini, antecedenti le classi IV e V, si presentano una serie di proposte di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eattività didattiche\u003c\/strong\u003e che permettono lo sviluppo del senso del numero con un\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e focus sui\u003c\/strong\u003e \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003enumeri negativi e razionali. \u003c\/strong\u003eSi affrontano tutte le proprietà delle operazioni, fino ad \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eestenderle al contesto dei numeri decimali, \u003c\/strong\u003evengono approfonditi i significati della \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003efrazione\u003c\/strong\u003e e si introducono i concetti di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003emultiplo e divisore.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eIl \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eproblem solving\u003c\/strong\u003e viene affrontato con diverse tipologie di problemi, da quelli di logica fino ai problemi con le frazioni e le percentuali, evidenziandone i quesiti per stimolare la riflessione sulla risolvibilità dei problemi.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eGrazie a questo corso, l’insegnante conoscerà le possibili \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003episte di intervento\u003c\/strong\u003e utili a tutta la classe, per la \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003epersonalizzazione degli apprendimenti\u003c\/strong\u003e e il \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eproblem posing\u003c\/strong\u003e nel contesto dell’aritmetica.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eIl corso online, in modalità asincrona, si basa su videolezioni con esercitazioni e materiali, alcuni scaricabili.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eDurata - 25 ore \u003c\/strong\u003eComprensive dello studio dei materiali e dello svolgimento delle prove di verifica\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46974733025622,"sku":"FD0157","price":99.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0157_RETT.jpg?v=1769003313"},{"product_id":"la-gentilezza-come-praticarla-nella-professione-insegnante-per-migliorare-la-propria-vita-professionale-ed-educare-gli-alunni-a-esercitarla","title":"LA GENTILEZZA: Come praticarla nella professione insegnante per migliorare la propria vita professionale ed educare gli alunni a esercitarla.","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(255, 128, 0);\"\u003eQUESTO CORSO FA PARTE DELL'ABBONAMENTO \u003ca href=\"https:\/\/shop.musye.com\/products\/la-classe-che-sta-bene-6-corsi-su-mindfulness-emozioni-e-gestione-della-classe\"\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(255, 128, 0);\"\u003eLA CLASSE CHE STA BENE\u003c\/span\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e-------------------------------------------------------------------------------------------------\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDaniel Lumera\u003c\/strong\u003e, riferimento internazionale nelle scienze del benessere e della meditazione, scrittore bestseller, docente e formatore, propone un corso dedicato agli \u003cstrong\u003einsegnanti della scuola primaria e della scuola dell’infanzia\u003c\/strong\u003e, che aiuta a capire che cosa si intende per \u003cstrong\u003egentilezza \u003c\/strong\u003ee come la sua pratica possa \u003cstrong\u003emigliorare \u003c\/strong\u003ela \u003cstrong\u003evita professionale, \u003c\/strong\u003ela\u003cstrong\u003e gestione della classe,\u003c\/strong\u003e le \u003cstrong\u003erelazioni con colleghi e genitori \u003c\/strong\u003ee il rapporto\u003cstrong\u003e tra gli alunni\u003c\/strong\u003e.\u003cbr\u003eIl corso parte dalle basi scientifiche della \u003cstrong\u003ebiologia della gentilezza\u003c\/strong\u003e, per dimostrare come un cambiamento in termini di consapevolezza nel proprio mondo interiore influisca positivamente anche sui parametri biologici e sulla qualità della vita personale, relazionale e professionale. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eUn approccio che focalizza l’importanza di una \u003cstrong\u003eeducazione alla gentilezza\u003c\/strong\u003e illustrando le \u003cstrong\u003ediverse dimensioni\u003c\/strong\u003e sulle quali può impattare per \u003cstrong\u003emigliorare la propria vita professionale\u003c\/strong\u003e, incidere sulla \u003cstrong\u003equalità del proprio lavoro\u003c\/strong\u003e e \u003cstrong\u003econdizionare le dinamiche  relazionali dentro e fuori la classe. \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eCome prevenire l’insorgere di eventuali conflitti o incomprensioni tra insegnanti, genitori e alunni? \u003c\/em\u003e\u003cem style=\"font-size: 0.875rem;\"\u003eCome si possono sviluppare e sperimentare gli elementi chiave dello stile comunicativo gentile ?\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLa critica costruttiva, l'ascolto attivo e la loro applicazione nella comunicazione con i genitori, i colleghi e con gli alunni \u003c\/strong\u003esono le leve sulle quali \u003cstrong\u003eDaniel Lumera\u003c\/strong\u003e si sofferma ponendo particolare attenzione sia agli aspetti di contenuto (che cosa si dice) che a quelli di relazione (come si dice).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eNel corso viene proposta anche una pratica di \u003cstrong\u003emeditazione guidata sulla gentilezza\u003c\/strong\u003e, con un accompagnamento che aiuta a farla propria. Si approfondisce il tema della \u003cstrong\u003eleadership gentile\u003c\/strong\u003e, fondata sulla capacità di creare identità e fare gruppo \u003cstrong\u003eattraverso processi inclusivi di cura, fiducia, sensibilità ed empatia\u003c\/strong\u003e, e si illustrano le strategie per applicarla sul luogo di lavoro e nella vita quotidiana. Infine, \u003cstrong\u003eci si sofferma su un excursus di spiegazione del modello competitivo e del modello collaborativo\u003c\/strong\u003e e delle loro ripercussioni sulla vita personale e scolastica degli insegnanti.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eInfine per trasmettere ai bambini i valori della gentilezza in chiave i\u003cstrong\u003enclusiva  \u003c\/strong\u003eviene fornito un vero e proprio \u003cstrong\u003ekit di strumenti \u003c\/strong\u003eutili e pratici di natura teorico-esperienziale - con esercizi, giochi di gruppo e pratiche esemplificative - grazie ai quali insegnare ai bambini anche  \u003cstrong\u003egestire al meglio i conflitti\u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003e e le proprie emozioni.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47229136765270,"sku":"FD0176","price":102.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0176_RETT_c0f99804-fb7b-4b36-9c9c-46c440399877.jpg?v=1773236499"},{"product_id":"la-scrittura-creativa-alla-scuola-primaria-corso-online","title":"La scrittura creativa alla scuola primaria - le leve didattiche per promuoverla e coltivarla","description":"\u003cp\u003eL’obiettivo del corso è avvicinare l’alunno alla scrittura attraverso \u003cstrong\u003estrumenti inusuali e innovativi\u003c\/strong\u003e, creando una \u003cstrong\u003econtaminazione tra cartaceo e digitale\u003c\/strong\u003e, tra testi e immagini, tra \u003cstrong\u003evideo e fumetti\u003c\/strong\u003e, e proponendo un’ampia serie di esercizi didattici, tecniche e proposte di laboratori per migliorare la scrittura a partire \u003cstrong\u003edalla classe terza della scuola primaria in avanti\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eL’approccio didattico scelto è volutamente giocoso, coinvolgendo i bambini a \u003cstrong\u003eraccontare e trascrivere\u003c\/strong\u003e quello che vedono, \u003cstrong\u003emescolando\u003c\/strong\u003e parole scritte, immagini, musiche e canzoni, e creando \u003cstrong\u003epiù stesure di un testo\u003c\/strong\u003e, per modificarlo, perfezionarlo e svilupparne i tanti aspetti diversi nel tempo.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso offre un ventaglio di percorsi alternativi per aiutare l’insegnante a raggiungere gli obiettivi scolastici, come:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eun approccio più pratico e meno teorico dello scrivere,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eun \u003cstrong\u003elegame continuo tra scrittura e disegno\u003c\/strong\u003e, tra racconto e illustrazione,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003el’uso del web\u003c\/strong\u003e come “ambiente” di apprendimento.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eLe piste di lavoro da utilizzare in classe spaziano da \u003cstrong\u003eesercizi tradizionali\u003c\/strong\u003e, tratti da libri cartacei illustrati, testi e vocabolari, a \u003cstrong\u003etecniche innovative\u003c\/strong\u003e: il web offre mille possibilità di nuovi approcci alla didattica della scrittura, utilizzando testi, fotografie, video pubblicitari, documentari, cartoni animati.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso affronta problematiche legate all’uso della punteggiatura, alla costruzione della frase, fino alla creazione di un racconto o di una poesia; vengono proposte attività per arricchire il vocabolario e imparare a correggere velocemente l’ortografia.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e Il corso dura 25 ore, modalità asincrona, ed è formato da 5 moduli per un totale di 24 videolezioni\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47396704485718,"sku":"FD0169","price":99.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0169_RETT.jpg?v=1769003214"},{"product_id":"ripensare-le-biblioteche-scolastiche-alla-luce-delle-trasformazioni-digitali-funzioni-organizzazione-e-processi-coinvolti","title":"L'utilità di una biblioteca scolastica:: Cosa è necessario sapere per creare e gestire una biblioteca scolastica come ambiente di apprendimento integrato nella didattica. ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\" _msttexthash=\"101912616\" _msthash=\"15149\"\u003eIl corso affronta l'attuale contesto di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003etrasformazione digitale\u003c\/strong\u003e e risponde all'esigenza imprescindibile di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003eprogettare \u003c\/strong\u003eun ambiente che sviluppa \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003ele funzioni, l'organizzazione e i processi \u003c\/strong\u003edello \"spazio biblioteca\" in modo che sia accessibile agli studenti per \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003estimolare la lettura, la ricerca e lo studio\u003c\/strong\u003e e che per \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003egli insegnanti sia una risorsa\u003c\/strong\u003e dalla quale attingere spunti e sollecitazioni \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003eper sviluppare la propria progettazione didattica. \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\" _msttexthash=\"113113273\" _msthash=\"15150\"\u003eCiascuno dei moduli on-line in cui si articola l'intervento formativo, sviluppa aspetti specifici: dal \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003equadro normativo\u003c\/strong\u003e di riferimento con \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003eil collegamento con il PTOF\u003c\/strong\u003e, ai passi da seguire per la \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003e \u003c\/strong\u003e progettazione degli spazi, fino a come impostare la promozione della lettura nei vari ordini di scuola\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003e, \u003c\/strong\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\" _istranslated=\"1\"\u003eanche attraverso l'utilizzo delle TIC. In questa direzione \u003c\/strong\u003eviene affrontato il rapporto, spesso visto come conflittuale, tra testo tradizionale su carta e testo digitale.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong _msttexthash=\"1306565\" _msthash=\"15151\"\u003eScarica il programma dettagliato del corso.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47469030211926,"sku":"FD0167","price":99.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0167_RETT.jpg?v=1769003041"},{"product_id":"le-biblioteche-digitali-piattaforme-innovative-per-un-nuovo-ruolo-degli-insegnanti-e-della-comunita-educante","title":"La biblioteca digitale scolastica:: Il ruolo delle biblioteche digitali nella didattica: risorse, servizi, piattaforme. ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003eL’obiettivo del corso è quello di offrire una conoscenza profonda di tutti gli elementi necessari al \u003cstrong\u003epieno funzionamento di una biblioteca scolastica digitale\u003c\/strong\u003e che sia in grado di rispondere al bisogno informativo della comunità di riferimento, tenendo conto dei cambiamenti nelle modalità di acquisizione delle informazioni e delle attività di lettura. L’intento è quello di \u003cstrong\u003efar entrare l’uso della biblioteca nella vita quotidiana degli studenti\u003c\/strong\u003e, sfruttando anche le \u003cstrong\u003epotenzialità offerte dal digitale\u003c\/strong\u003e per farne uno spazio di approfondimento, inclusione sociale e interazione.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cbr\u003e A partire da esempi pratici, basati principalmente sull’esperienza accumulata dai relatori nella gestione della \u003cstrong\u003epiattaforma MLOL Scuola\u003c\/strong\u003e, si è cercato di orientare la proposta formativa anche verso i temi del prestito digitale e dell’uso delle Open Educational Resources. Sono stati poi approfonditi i \u003cstrong\u003ecataloghi di ebook e audiolibri\u003c\/strong\u003e per creare percorsi didattici che includessero testi di narrativa e saggistica, differenziati per livello scolastico. Al di là delle specifiche tematiche scelte, i casi di applicazione proposti sono l’occasione per \u003cstrong\u003eapprendere metodologie di ricerca e organizzazione di risorse digitali\u003c\/strong\u003e all’interno di un catalogo comprendente materiali di tipologie differenti fino alla costruzione di percorsi didattici basati sull’integrazione di analogico e digitale.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eL’evoluzione tecnologica ha cambiato le modalità di fruizione delle informazioni, aumentando la spinta alla partecipazione e facilitando l’accesso alla conoscenza. Le biblioteche scolastiche devono sempre più configurarsi come \u003cstrong\u003everi centri di attività e servizi\u003c\/strong\u003e in cui gli studenti si incontrano per collaborare a progetti interdisciplinari e utilizzare risorse e tecnologie per creare e innovare; luoghi terzi dove \u003cstrong\u003egli insegnanti lavorano insieme per aiutare bambini e ragazzi\u003c\/strong\u003e a sviluppare competenze di media e digital literacy e in cui l’educazione alla lettura si coniuga all’educazione all’uso critico e responsabile delle risorse.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso, fruibile in modalità asincrona, è composto da 40 lezioni suddivise in 9 moduli, per una durata di 25 ore complessive.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePer una formazione completa, scoprite anche il corso \u003cstrong\u003e\u003cem\u003eL’utilità di una biblioteca scolastica.\u003c\/em\u003e \u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003e\u003cem\u003eCosa è necessario sapere per creare e gestire una biblioteca scolastica come ambiente di apprendimento integrato nella didattica \u003c\/em\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 0.875rem;\"\u003ea cura di Maurizio Caminito.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma dettagliato.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47469032571222,"sku":"FD0168","price":99.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0168_RETT.jpg?v=1769002630"},{"product_id":"copia-del-corso-online-leggere-pinocchio-alla-scuola-primaria","title":"Leggere Pinocchio alla scuola primaria.","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003ePerché riproporre oggi Pinocchio ai bambini della scuola primaria? \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e Perché promuovere la lettura, la riflessione e la riscrittura di questo classico? \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e Perché\u003cstrong\u003e Pinocchio è il libro italiano più tradotto nel mondo\u003c\/strong\u003e, è una \u003cstrong\u003estoria universale\u003c\/strong\u003e e senza tempo che tutti i bambini e le bambine conoscono e fa profondamente parte della nostra tradizione. \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e E perché le emozioni e le vicende che vengono presentate nella sua storia sono senza tempo, descrivono sentimenti e rapporti famigliari e di amicizia in cui \u003cstrong\u003eogni bambino può rispecchiarsi e imparare qualcosa di sé.\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e In questo corso, \u003cstrong\u003eBeatrice Masini\u003c\/strong\u003e, autrice e traduttrice di libri per bambini e ragazzi, ne \u003cstrong\u003eracconta l’origine e ne esplora la fortuna e le caratteristiche narrative attraverso una serie di attività pratiche da realizzare con i bambini.\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e Per cominciare viene analizzato il contesto storico e culturale del periodo in cui il racconto è stato scritto: conoscere la cornice è importante.\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e Una lezione invita bambini e bambine all’\u003cstrong\u003eapprofondimento dei personaggi e grazie a indicazioni teoriche e a una serie di attività da proporre alla classe si lavora sulla struttura narrativa e su diverse possibili riscritture del grande classico.\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e Infine la lezione finale connette la figura di Pinocchio ad altre storie e a protagonisti della lettura per ragazzi che hanno qualcosa in comune con lui, disegnando una mappa dei ribelli dei romanzi e una nuova proposta di percorsi di lettura.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong\u003eIl corso dura 8 ore, in modalità asincrona.\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47539989840214,"sku":"FD0177","price":72.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0177_RETT.jpg?v=1769003108"},{"product_id":"nuova-edizione-di-come-compilare-i-nuovi-modelli-del-pei-a-seguito-del-di-153-2023","title":"NUOVA EDIZIONE Come compilare i modelli del PEI a seguito del DI 153\/2023::Per aiutare la comprensione e l’applicazione delle disposizioni dal DI 182\/2020 al DI 153\/2023. ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eLa nuova edizione del corso sui Modelli di PEI, a cura di Lucio Cottini, è interamente aggiornata alla luce delle disposizioni correttive apportate dal decreto interministeriale n. 182 del 29 dicembre 2020 fino al nuovo decreto interministeriale n. 153 del 1° agosto 2023.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eQuesta nuova edizione, della durata complessiva di \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e25 ore\u003c\/strong\u003e, comprende:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cli data-mce-fragment=\"1\"\u003eun corso online sulla compilazione dei modelli di PEI aggiornati alla luce del D.I 153\/2023;\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-mce-fragment=\"1\"\u003e2 Webinar in differita sulle innovazioni introdotte dal nuovo decreto e l’analisi di tutti i quadri (informazioni dalla famiglia, collaborazioni, alleanze, osservazioni) attraverso esemplificazioni concrete;\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-mce-fragment=\"1\"\u003e2 Webinar su quanto gli insegnanti devono svolgere alla fine di ogni anno scolastico in merito alla valutazione e riformulazione del PEI;\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-mce-fragment=\"1\"\u003eFAQ per la compilazione del PEI provvisorio\u003c\/li\u003e\n\u003cli data-mce-fragment=\"1\"\u003eFAQ per la compilazione del PEI definitivo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eIl pacchetto costituisce un \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003equadro di riferimento completo e sistematico\u003c\/strong\u003e per ogni insegnante, di sostegno e curricolare, che si trova a dover strutturare un PEI provvisorio per alunni di nuova certificazione, valutare e riformulare il PEI alla fine di ogni anno scolastico e impostare la richiesta delle risorse per l’anno successivo, compilare il PEI definitivo.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl \u003cstrong\u003ecorso\u003c\/strong\u003e è stato aggiornato alla luce delle recenti indicazioni del DI 153\/23 ed è un \u003cstrong\u003etutorial preciso e puntuale\u003c\/strong\u003e che illustra \u003cstrong\u003esezione per sezione\u003c\/strong\u003e come \u003cstrong\u003ecompilare il PEI\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso inoltre contiene le ricadute e gli aggiornamenti introdotti dal DI 153\/2023, in particolare per quanto concerne:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eComposizione e funzionamento del Gruppo di Lavoro Operativo per I'Inclusione;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRaccordo del PEI con il Profilo di Funzionamento\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCurricolo dell’alunno specificando che per gli alunni con disabilità che frequentano le scuole secondarie di secondo grado non è previsto l’esonero all’insegnamento di una o più discipline presenti nel piano di studi;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEsami integrativi per gli alunni con disabilità frequentanti scuole secondarie di secondo grado;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDefinizione delle modalità per l’assegnazione delle misure di sostegno;\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAdozione dei nuovi modelli di PEI illustrati nelle Linee guida allegate al Decreto.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eOltre al corso, vengono resi disponibili due cicli di webinar:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- un \u003cstrong\u003eciclo di 2 webinar di approfondimento sulle novità del DI 153\/2023;\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e-\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003eun \u003cstrong\u003eciclo di 2 webinar\u003c\/strong\u003e che accompagnano gli insegnanti nello \u003cstrong\u003esvolgere gli adempimenti obbligatori di fine anno scolastico\u003c\/strong\u003e in merito alla \u003cstrong\u003evalutazione\u003c\/strong\u003e e \u003cstrong\u003eriformulazione\u003c\/strong\u003e del PEI e alla \u003cstrong\u003erichiesta delle risorse\u003c\/strong\u003e per il nuovo anno.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCompletano infine due \u003cstrong\u003esezioni di FAQ\u003c\/strong\u003e, in cui sono state raccolte le domande inerenti la \u003cstrong\u003eformulazione del PEI provvisorio\u003c\/strong\u003e \u003cstrong\u003ee del PEI finale\u003c\/strong\u003e emerse durante incontri specifici svolti con Lucio Cottini. Un’opportunità per accedere alle risposte del nostro esperto sulle \u003cstrong\u003equestioni cardine\u003c\/strong\u003e che ogni insegnante si pone quando si trova a dover compilare il PEI.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47634329174358,"sku":"FD0188","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0188_RETT.jpg?v=1768813321"},{"product_id":"un-percorso-formato-da-due-corsi-online-realizzati-da-giunti-edu-in-collaborazione-con-il-forum-del-libro-e-mlol-scuola-lutilita-di-una-biblioteca-scolastica-e-la-biblioteca-digitale-scolastica","title":"Tutto ciò che è necessario sapere per creare  e gestire una biblioteca scolastica come ambiente di apprendimento fisico o digitale. ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp class=\"x_MsoNormal\" data-mce-fragment=\"1\"\u003eI corsi affrontano l'attuale contesto di \u003cstrong\u003etrasformazione digitale\u003c\/strong\u003e e rispondono all’esigenza di progettare un ambiente che sviluppi le funzioni, l'organizzazione e i processi dello \u003cstrong\u003e\"spazio biblioteca\"\u003c\/strong\u003e, con l’obiettivo di offrire agli studenti stimoli per la lettura, la ricerca e lo studio e, agli insegnanti, una risorsa dalla quale attingere spunti e sollecitazioni per la propria proposta didattica.\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003eUna proposta formativa che, in linea con \u003cstrong\u003eil PNRR e DigCompEdu\u003c\/strong\u003e, fornisce un quadro completo per sviluppare pratiche di insegnamento e apprendimento basate sulla \u003cstrong\u003evalorizzazione delle biblioteche scolastiche in chiave pedagogico-didattica\u003c\/strong\u003e, sostenendo parallelamente la crescita delle competenze digitali di insegnanti e allievi ai fini di un uso consapevole delle tecnologie.\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003eIn particolare, l’obiettivo dei due corsi è quello di offrire alla scuola e ai suoi insegnanti una \u003cstrong\u003econoscenza profonda di tutti gli elementi necessari alla costituzione e al pieno funzionamento di una biblioteca scolastica\u003c\/strong\u003e intesa come spazio di apprendimento e condivisione di strumenti e contenuti.\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003eI corsi sono rivolti agli insegnanti degli istituti scolastici di ogni ordine e grado: consigliati, dunque, sia a chi si avvicina per la prima volta al tema della \u003cstrong\u003ecreazione di una biblioteca scolastica,\u003c\/strong\u003e sia a chi vanta già un’esperienza in questo ambito e desidera approfondire le questioni più importanti legate all’\u003cstrong\u003eevoluzione della sua funzione\u003c\/strong\u003e in ambito scolastico.  \u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong\u003eCorso 1 - \u003ci data-mce-fragment=\"1\"\u003eL’utilità di una biblioteca scolastica\u003c\/i\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003eDal PTOF al curricolo verticale di educazione alla lettura, dalle competenze per gestire una biblioteca scolastica alle modalità per raccogliere fondi a suggerimenti e piste di lavoro con tutta la classe, fino alle indicazioni per rendere una biblioteca un vero e proprio ambiente di apprendimento.\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr aria-hidden=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong\u003eCorso 2 - \u003ci data-mce-fragment=\"1\"\u003eLa biblioteca scolastica digitale\u003c\/i\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"x_MsoNormal\" data-mce-fragment=\"1\"\u003eCome è cambiato negli anni il concetto di biblioteca? Come si può sviluppare oggi una biblioteca scolastica digitale? Quali dovranno essere i servizi erogati per qualificare la “biblioteca del futuro”? Per rispondere a queste domande, il corso definisce le varie tipologie di risorse disponibili per costruire biblioteche digitali e il loro possibile ruolo nell’elaborazione di percorsi didattici innovativi.\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47641863618902,"sku":"FD0189","price":198.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0189_SCH_CORSO_SCUO_RET.jpg?v=1708340741"},{"product_id":"esperto-nelladattamento-e-nella-produzione-di-contenuti-didattici-facilitati-e-semplificati-1","title":"Esperto nell'adattamento e nella produzione di contenuti didattici facilitati e semplificati: ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003eL’esperto nella progettazione e nella produzione di materiali didattici facilitati e semplificati è una figura in grado di \u003cstrong\u003erendere i contenuti scolastici maggiormente accessibili e comprensibili\u003c\/strong\u003e ai bambini e ai ragazzi con difficoltà di apprendimento, con disabilità intellettive e a tutti i Bisogni Educativi Speciali.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eIl percorso si articola in 6 moduli \u003c\/strong\u003eal termine dei quali sono previste delle \u003cstrong\u003everifiche che consentono di monitorare in itinere i livelli di apprendimento\u003c\/strong\u003e raggiunti e di conseguenza riaffrontare o rivedere gli argomenti trattati in base ai risultati raggiunti. Al termine del corso è presente una \u003cstrong\u003eprova di valutazione finale\u003c\/strong\u003e complessiva al superamento della quale viene rilasciato un \u003cstrong\u003eattestato di partecipazione riconosciuto dal MIM\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDurante tutto il periodo di fruizione i partecipanti hanno la possibilità, in qualunque momento, \u003cstrong\u003edi confrontarsi con un tutor\u003c\/strong\u003e sulle tematiche affrontate dal corso \u003cstrong\u003eattraverso forum dedicati o via email\u003c\/strong\u003e. I partecipanti hanno quindi la possibilità in qualunque momento di inviare richieste di chiarimenti e domande sugli argomenti trattati e, ricevere indicazioni e feedback sull’impostazione e lo svolgimento della verifica finale prevista alla fine del corso.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso fornisce a quanti operano nei contesti scolastici ed extrascolastici le competenze necessarie per individuare gli ostacoli che rendono difficoltoso l’apprendimento dei contenuti e per produrre e adattare materiali didattici in chiave personalizzata.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAlla sua terza edizione, il corso propone\u003cstrong\u003e una versione completamente on-line e in modalità asincrona\u003c\/strong\u003e per venire incontro alle molteplici richieste di flessibilità più volte avanzate di poter fruire dei contenti nei tempi e modi adattabili alle esigenze di ciascuno.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56306709168507,"sku":"FD0199","price":550.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0191_RETT.jpg?v=1769002388"},{"product_id":"misure-formative-di-accompagnamento-alla-elaborazione-dei-pei-provvisorio-e-definitivo-in-linea-con-le-disposizioni-ministeriali","title":"Misure formative di accompagnamento alla elaborazione del PEI PROVVISORIO e DEFINITIVO in linea con le disposizioni ministeriali:: ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003eUna formazione online che \u003cstrong\u003eaccompagna passo dopo passo la compilazione del PEI PROVVISORIO e del PEI DEFINITIVO\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDurante i 4 webinar in differita vengono affrontati gli aspetti inerenti la richiesta delle risorse adeguate per \u003cstrong\u003egarantire il diritto allo studio\u003c\/strong\u003e e viene delineato quali interventi realizzare per creare \u003cstrong\u003eambienti di apprendimento realmente inclusivi e adatti ad accogliere i diversi bisogni educativi\u003c\/strong\u003e degli alunni\/studenti nelle diverse dimensioni, da quelle disciplinari a quelle più di natura strategico didattica.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eVengono inoltre affrontate le problematiche che possono emergere relativamente alla\u003cstrong\u003e valutazione\/verifica \u003c\/strong\u003edel PEI (dell’alunno\/studente, del contesto e del progetto curricolare), agli\u003cstrong\u003e aspetti organizzativi del PEI PROVVISORIO\u003c\/strong\u003e e all’\u003cstrong\u003eelaborazione del PEI DEFINITIVO\u003c\/strong\u003e, considerando le specificità dei diversi livelli di scolarità.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47754096345430,"sku":"FD0192","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0192_RETT.jpg?v=1768812830"},{"product_id":"star-meglio-a-scuola-gentilezza-e-mindfulness-nella-professione-insegnante","title":"Star meglio a scuola: Gentilezza e Mindfulness nella professione insegnante","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eNella quotidianità della professione insegnante è importante saper evitare il verificarsi di situazioni di conflitto (con genitori, allievi, colleghi) non solo imparando a \u003cstrong\u003egestire l’autocontrollo\u003c\/strong\u003e, ma anche adottando \u003cstrong\u003eapprocci relazionali e stili di comunicazione in grado di prevenirli\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eQuesti due corsi guardano proprio in questa direzione. \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eLa gentilezza e la Mindfulness\u003c\/strong\u003e, infatti, permettono a chi insegna, sia di coltivare il proprio benessere professionale sia di \u003cstrong\u003eesercitare il proprio ruolo con successo\u003c\/strong\u003e: per riuscire ad entrare in comunicazione con gli allievi, per risultare coinvolgenti e per ottenere risultati e soddisfazioni personali e professionali.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eGentilezza e Mindfulness\u003c\/strong\u003e rappresentano dunque due approcci molto efficaci \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eper supportare la professione dell’insegnante\u003c\/strong\u003e. In quest’ottica i due corsi a cura di Daniel Lumera (\u003cem data-mce-fragment=\"1\"\u003eLa gentilezza: come praticarla nella professione insegnante per migliorare la propria vita professionale ed educare gli alunni a esercitarla\u003c\/em\u003e) e Francesca Cavallini (\u003cem data-mce-fragment=\"1\"\u003eUtilizzare la Mindfulness su se stessi per affrontare al meglio la professione di insegnante\u003c\/em\u003e) sono proposti insieme in \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eun percorso dedicato a chi voglia vivere l’esperienza di insegnamento con un senso di positività sia verso se stessi che verso gli allievi\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong\u003eScopri il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47923317211478,"sku":"FD0193","price":170.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0193_RETT.jpg?v=1768983153"},{"product_id":"le-disabilita-intellettive-cosa-fare-come-farlo-e-con-quali-strumenti","title":"Le disabilità intellettive: come procedere e con quali strumenti:: ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003eIl corso offre un\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eapproccio teorico - pratico\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003eper imparare a lavorare dentro e fuori la scuola\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003econ bambini e ragazzi con disabilità intellettive\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso fornisce informazioni sulle caratteristiche delle principali sindromi legate alla disabilità intellettiva (Sindrome di Down, Angelman, Rett, Williams, X fragile, Prader Willi…), su come riconoscerle e su quale approccio utilizzare in classe.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan\u003eSul piano pratico-operativo il corso fornisce inoltre \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eindicazioni e attività didattiche stimolanti\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e per progettare un intervento efficace attraverso una serie di proposte, suddivise per età mentale (0-4 anni, 4-6 anni e dai 6 anni in su), organizzate in modo graduale e contestualizzate rispetto agli ambiti disciplinari (Italiano, Matematica, Scienze, Storia e Geografia).\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo del corso.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47923441336662,"sku":"FD0181","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0181_RETT.jpg?v=1768813530"},{"product_id":"la-lettura-dei-classici-e-la-scrittura-creativa-alla-scuola-primaria","title":"La lettura dei classici e la scrittura creativa alla Scuola Primaria. ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eUn percorso che permette di lavorare sulla scrittura e la lettura alla Scuola Primaria a partire da due prospettive privilegiate, quelle della scrittura creativa e della lettura dei classici.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eCon un approccio didattico volutamente giocoso, di commistione tra tradizione e innovazione tecnologica, il corso “\u003cem data-mce-fragment=\"1\"\u003eLa scrittura creativa alla scuola primaria\u003c\/em\u003e”, a cura di Guido Conti, intende avvicinare l’alunno alla scrittura attraverso \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003estrumenti innovativi,\u003c\/strong\u003e creando una \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003econtaminazione tra cartaceo e digitale,\u003c\/strong\u003e tra testi e immagini, tra \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003evideo e fumetti\u003c\/strong\u003e, e proponendo un’ampia serie di esercizi didattici, tecniche e proposte di laboratori per migliorare la scrittura a partire \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003edalla classe terza della scuola primaria in avanti.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eEsiste un libro giusto per ogni bambino e ogni bambina. Partire alla ricerca del libro giusto, con l’aiuto di una \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003emappa\u003c\/strong\u003e per poi imparare a disegnare la propria è lo scopo del corso “\u003cem data-mce-fragment=\"1\"\u003eLeggere i classici per ragazzi nella scuola primaria: come, quando, perché\u003c\/em\u003e”, a cura di Beatrice Masini. Il corso intende rispondere a una serie di domande fondamentali: “\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eQuali sono i classici\u003c\/strong\u003e che possono essere proposti ai bambini della scuola primaria \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ee perché?\u003c\/strong\u003e”; “Quali criteri seguire per \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003escegliere i titoli giusti\u003c\/strong\u003e e le edizioni giuste?”; “Come accendere nelle bambine e nei bambini il desiderio di leggere un classico?”.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003eAccanto ad \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003eesercizi tradizionali\u003c\/strong\u003e vengono proposte \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003etecniche innovative\u003c\/strong\u003e che prevedono \u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003el’uso del web come “ambiente” di apprendimento\u003c\/strong\u003e e biblioteca straordinaria, che offre mille possibilità di approcci innovativi attraverso l’uso di testi, fotografie, video pubblicitari, documentari e cartoni animati.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo del percorso.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":47966094328150,"sku":"FD0194","price":198.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0194_RETT.jpg?v=1768812754"},{"product_id":"dimensioni-cognitive-e-affettive-del-neurosviluppo","title":"I disturbi del neurosviluppo: comprenderne gli elementi che li caratterizzano e le ricadute nell’apprendimento e nei contesti scolastici:: ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp style=\"text-align: justify;\" class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003eLa proposta formativa parte dall’assunto che un insegnante, tanto curricolare che di sostegno, può molto più facilmente attuare interventi educativi efficaci \u003cb\u003ese conosce gli aspetti disfunzionali (cognitivi e affettivi)\u003c\/b\u003e che sono alla base dei comportamenti che interessano i diversi disturbi del neurosviluppo. \u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003eAntonella Gagliano, Professore Associato di Neuropsichiatria Infantile dell’Università di Messina e dottore di ricerca in Neuropsicopatologia dei Processi di Apprendimento presenta le principali dimensioni cognitive e affettive che sottendono i diversi disturbi del neurosviluppo, le loro caratteristiche comportamentali e come le sintomatologie che li connotano impattano negli apprendimenti e nei contesti scolatici.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\" class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003eIn particolare, analizza i \u003cb\u003eDisturbi della comunicazione e del linguaggio\u003c\/b\u003e che sono tra i più diffusi ponendo attenzione alla relazione tra parlare, pensare e comunicare e il legame che hanno con il disturbo specifico dell’apprendimento. Descrive \u003cb\u003ei deficit delle funzioni esecutive\u003c\/b\u003e denominatore comune di tutti i problemi del neurosviluppo \u003cb\u003ecome ADHD, DSA e Autismo, ma anche del Disturbo della condotta e di quello Oppositivo-Provocatorio\u003c\/b\u003e. \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\" class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003eVengono presentati i Disturbi correlati alla disregolazione comportamentale ed emotiva causata dall’inefficienza delle funzioni esecutive\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003e come, ad esempio, \u003cb\u003ela memoria di lavoro, l’inibizione, la pianificazione, l’empatia, il controllo affettivo\u003c\/b\u003e. Un focus specifico viene dedicato \u003cb\u003eal disturbo evolutivo della coordinazione motoria \u003c\/b\u003ee\u003cb\u003e \u003c\/b\u003eal perché si può associare anche ad altre problematiche (come, ad esempio, l’autismo) e \u003cb\u003el’impatto che il disturbo non verbale dell’apprendimento \u003c\/b\u003eha sull’apprendimento della lettura della scrittura e del calcolo matematico. Completa l’intervento un modulo dedicato \u003cb\u003ea come fronteggiare la paura e la tristezza di fronte ai Disturbi di Ansia \u003c\/b\u003edistinguendo tra ansia evolutiva e ansia patologica.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\" class=\"MsoNormal\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\" class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003eIl corso è articolato in cinque moduli, che prendono in considerazione:\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003c!-- [if !supportLists]--\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003e\u003cstrong\u003eGli aspetti linguistici e comunicativi \u003c\/strong\u003ee la loro relazione con il pensiero e l’intelligenza (“Parlare, pensare e comunicare”)\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003e\u003cstrong\u003eLe capacità di attenzione e concentrazione sulle attività cognitive\u003c\/strong\u003e (“Prestare attenzione e organizzare le attività”)\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003e\u003cstrong\u003eLa capacità di autoregolare le risposte comportamentali ed emotive\u003c\/strong\u003e (“Regolare il comportamento e le emozioni”)\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003e\u003cstrong\u003eLe abilità viso-spaziali \u003c\/strong\u003ee il loro ruolo nel movimento e nell’interazione con l’ambiente (“Muoversi nello spazio e pensarsi nel tempo”)\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003e\u003cstrong\u003eGli aspetti emozionali \u003c\/strong\u003econnessi alle attività quotidiane e scolastiche (“Fronteggiare la paura e la tristezza\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\" class=\"MsoNormal\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\" class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003eAttraverso videolezioni accompagnate da slide strutturate, vengono presentati con chiarezza espositiva, esempi e segnalazioni bibliografiche di approfondimento. Il corso offre, inoltre, facendo riferimento alla letteratura scientifica, suggerimenti e consigli per intervenire e impostare percorsi scolastici adeguati e inclusivi.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Arial',sans-serif;\"\u003eScopri il programma completo del corso.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c!----\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48059562230102,"sku":"FD0190","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0190_RETT.jpg?v=1768813032"},{"product_id":"esperto-nella-progettazione-e-produzione-di-contenuti-didattici-digitali-dal-design-alla-realizzazione-di-materiali-in-diversi-formati-digitali-metodologie-e-strumenti","title":"Esperto nella progettazione e produzione di contenuti didattici digitali::Dal design alla realizzazione di materiali in diversi formati digitali: metodologie e strumenti","description":"\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS';\"\u003eIl corso di \u003cstrong\u003eAlta Formazione “Esperto nella progettazione e produzione di contenuti didattici digitali”\u003c\/strong\u003e è rivolto a insegnanti curricolari e di sostegno, educatori, formatori, neolaureati e professionisti che operano in contesti educativi, con l’obiettivo di \u003cstrong\u003efornire criteri editoriali e competenze digitali avanzate per la progettazione e produzione di contenuti didattici\u003c\/strong\u003e. \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS';\"\u003eDiretto da \u003cstrong\u003ePaola Pasotto\u003c\/strong\u003e, il corso - che comprende webinar in diretta e laboratori pratici - è a \u003cstrong\u003ecarattere professionalizzante\u003c\/strong\u003e e si propone di \u003cstrong\u003eformare esperti in grado di realizzare materiali didattici in formati digitali\u003c\/strong\u003e differenti in base alle caratteristiche degli argomenti, finalità, utenza e contesti d’uso. \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS';\"\u003eLe competenze acquisite permetteranno ai partecipanti di \u003cstrong\u003eaggiornare e potenziare le loro abilità digitali\u003c\/strong\u003e, focalizzandosi sulla creazione di \u003cstrong\u003econtenuti basati su modelli d’uso e diverse teorie dell’apprendimento\u003c\/strong\u003e. Inoltre, il corso può \u003cstrong\u003eaprire opportunità professionali nel mercato dell’editoria digitale, nelle agenzie specializzate nella formazione online e nelle strutture di doposcuola\u003c\/strong\u003e.\u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: Calibri;\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: Calibri;\"\u003eIl corso è in \u003cstrong\u003emodalità sincrona\u003c\/strong\u003e, strutturato in \u003cstrong\u003e5 moduli\u003c\/strong\u003e, con \u003cstrong\u003ewebinar in diretta\u003c\/strong\u003e di cui sarà possibile recuperare le differite.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: Calibri;\"\u003eCALENDARIO DEGLI INCONTRI IN DIRETTA ONLINE:\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cu\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eMODULO 1\u003c\/span\u003e\u003c\/u\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eVenerdì 10 Gennaio 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 14:00 – 17:00 - \u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eintroduzione\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cu\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eMODULO 2\u003c\/span\u003e\u003c\/u\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 25 Gennaio 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 09:00 – 12:00 - comunicazione e mediazione didattica\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 14:00 – 17:00 - teorie apprendimento\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 8 Febbraio 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 09:00 – 12:00 - selezionare risorse digitali\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 14:00 – 17:00 - selezionare risorse digitali\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cu\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eMODULO 3\u003c\/span\u003e\u003c\/u\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 22 Febbraio 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 09:00 – 12:00 - criteri editoriali \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 14:00 – 17:00 - creazione contenuti\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 1° Marzo 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 09:00 – 12:00 - flipped, debate\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 14:00 – 17:00 - applicativi inclusione\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 0pt; mso-ligatures: none; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 15 Marzo 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 09:00 – 12:00 - intelligenza artificiale\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cu\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eMODULO 4\u003c\/span\u003e\u003c\/u\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 22 Marzo 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 14:00 – 17:00 - gestire e proteggere risorse digitali\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 5 Aprile 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; letter-spacing: .6pt; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre \u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e09:00 – 12:00 - open education\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cu\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eMODULO 5\u003c\/span\u003e\u003c\/u\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 5 Aprile 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 14:00 – 17:00 - programmazione contenuti \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 12 Aprile 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 09:00 – 12:00 - coding\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 14:00 – 17:00 - scratch\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 10 Maggio 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 09:00 – 12:00 - minecraft\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cu\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eLABORATORI\u003c\/span\u003e\u003c\/u\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 10  Maggio 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 14:00 – 17:00 - presentazione laboratori\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 17 Maggio 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 09:00 – 12:00 - laboratori\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eSabato 25 Maggio 2025\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 10.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-language: IT;\"\u003eOre 09:00 – 12:00 - laboratori\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"text-decoration: underline;\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: Calibri;\"\u003eDiscussione del Project Work a luglio.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: Calibri;\"\u003eScarica il programma completo. \u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c!----\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48381571268950,"sku":"FD0179","price":675.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0179_RETT.jpg?v=1768813598"},{"product_id":"come-insegnare-a-utilizzare-il-libro-di-testo-cartaceo-e-digitale-in-modo-consapevole-e-per-lo-studio","title":"Fare un uso consapevole del libro di testo cartaceo e digitale: coglierne tutte le potenzialità e favorire l’autonomo per lo studio::ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003eQuesto corso nasce con l’intento di \u003cstrong\u003emostrare in modo semplice e accessibile quali sono le caratteristiche principali dei libri scolastici \u003c\/strong\u003esotto il profilo editoriale e didattico al fine di orientarne l’utilizzo da parte degli allievi. Vengono descritte le f\u003cstrong\u003eunzioni didattiche di ciascuna caratteristica e suggerite le strategie più efficaci\u003c\/strong\u003e per imparare a utilizzarle ai fini di un apprendimento significativo. \u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso accompagna gli insegnanti a scoprire \u003cstrong\u003ecome utilizzare le funzionalità e i dispositivi più ricorrenti nei libri di testo\u003c\/strong\u003e e al tempo stesso contiene \u003cstrong\u003eindicazioni operative sulle attività da proporre in classe\u003c\/strong\u003e per far acquisire agli allievi, una maggiore padronanza di utilizzo delle componenti di cui i libri di testo sono dotati.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso che vede la partecipazione di Giacomo Stella, Marcella Peroni ed esperti del settore editoriale-scolastico, offre un \u003cstrong\u003eexcursus teorico e allo stesso tempo pratico per utilizzare le molteplici funzionalità dei libri di testo\u003c\/strong\u003e e \u003cstrong\u003efavorire un apprendimento significativo e proficuo\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eViene enfatizzato il \u003cstrong\u003eruolo cruciale della metacognizione\u003c\/strong\u003e, ovvero di quella capacità che ci consente di riflettere su come e quanto si sta facendo e su come stanno funzionando i vari processi che entrano in gioco quando leggiamo e studiamo e quindi per comprendere meglio come e quanto si sta apprendendo.\u003cbr\u003eSuccessivamente, viene \u003cstrong\u003eanalizzata la struttura del libro di testo\u003c\/strong\u003e sia in relazione ai suoi diversi formati (carta, digitale, audiolibro), sia addentrandoci nelle specificità delle caratteristiche editoriali che entrano in campo nella composizione delle pagine.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso suggerisce infine \u003cstrong\u003enumerose strategie e attività basate sull’utilizzo del libro di testo in relazione alle varie discipline\u003c\/strong\u003e con l’obiettivo di insegnare a sfruttare le diverse componenti del libro testo, sia cartaceo che digitale, in funzione della didattica e \u003cstrong\u003econtribuire alla progressiva autonomia degli allievi nello studio\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003c!----\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48432780214614,"sku":"FD0204","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0204_RETT.jpg?v=1769002998"},{"product_id":"insegnare-matematica-alla-scuola-primaria-5-lezioni-sui-concetti-fondamentali-classi-1a-e-2a","title":"Insegnare Matematica in 1° e 2° - scuola primaria:: 5 lezioni sui concetti fondamentali - ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15%","description":"\u003cp class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\"\u003eIl corso \u003ci\u003eInsegnare \u003c\/i\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003eMatematica alla Scuola Primaria: 5 lezioni sui concetti fondamentali - Classi 1\u003c\/span\u003e\u003c\/i\u003e\u003ci\u003e\u003csup\u003e\u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003ea\u003c\/span\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/i\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003e e \u003c\/span\u003e\u003c\/i\u003e\u003ci\u003e\u003cspan lang=\"PT\" style=\"mso-bidi-font-family: Calibri; mso-ansi-language: PT;\"\u003e2\u003c\/span\u003e\u003c\/i\u003e\u003ci\u003e\u003csup\u003e\u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003ea\u003c\/span\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/i\u003e, curato da Andrea Maffia, è progettato per aiutare gli insegnanti a prendere \u003cstrong\u003edimestichezza con le cinque dimensioni essenziali dell'apprendimento matematico\u003c\/strong\u003e, imprescindibili per la costruzione della competenza matematica e fondamentali per acquisire consapevolezza su quali difficoltà possono incontrare gli allievi.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\"\u003eQueste dimensioni sono: \u003cstrong\u003ealgoritmica\u003c\/strong\u003e (comprendere ed eseguire procedure passo a passo), \u003cstrong\u003ecomunicativa\u003c\/strong\u003e (utilizzare il linguaggio matematico per argomentare), \u003cstrong\u003esemiotica\u003c\/strong\u003e (rappresentare concetti matematici in modi diversi), \u003cstrong\u003estrategica\u003c\/strong\u003e (porsi e risolvere problemi), e \u003cstrong\u003econcettuale\u003c\/strong\u003e (comprendere definizioni e proprietà matematiche). Il corso è allineato con \u003cstrong\u003egli obiettivi e i traguardi delle Indicazioni Nazionali per il primo ciclo\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\"\u003eOgni lezione affronta argomenti specifici del curricolo di classe \u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003e1\u003c\/span\u003e\u003csup\u003e\u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003ea\u003c\/span\u003e\u003c\/sup\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/i\u003e\u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003ee \u003c\/span\u003e\u003cspan lang=\"PT\" style=\"mso-bidi-font-family: Calibri; mso-ansi-language: PT;\"\u003e2\u003c\/span\u003e\u003csup\u003e\u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003ea\u003c\/span\u003e\u003c\/sup\u003e, afferenti agli \u003cstrong\u003eambiti di Numero, Spazio e figure e Relazioni, dati e previsioni\u003c\/strong\u003e. Vengono affrontati snodi fondamentali come la distinzione tra numero e cifra, la valorizzazione della notazione posizionale, il confronto e le relazioni tra numeri, e le semplici operazioni matematiche. Vengono proposte alcune prime esperienze spaziali, i problemi di percorsi e percorribilità, il riconoscimento e la descrizione delle figure geometriche nella realtà e la rappresentazione di semplici grafici.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\"\u003eInoltre, si introduce il \u003cstrong\u003econcetto di \"uguale\" come simbolo di relazione\u003c\/strong\u003e e si forniscono esempi di prove di valutazione, coerenti anche con le prove INVALSI. Le lezioni sono caratterizzate da un \u003cstrong\u003eapproccio laboratoriale, facilmente adottabile nella pratica quotidiana\u003c\/strong\u003e grazie ai \u003cstrong\u003emateriali didattici scaricabil\u003c\/strong\u003ei forniti ai partecipanti.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\"\u003eIl corso si basa su registrazioni di un ciclo di webinar in diretta tenutosi tra febbraio e aprile 2024.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\"\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c!----\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48515875275094,"sku":"FD0203","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0203_RETT_9656af99-3fa4-403e-8987-de09e61cea8e.jpg?v=1761047747"},{"product_id":"insegnare-matematica-alla-scuola-primaria-5-lezioni-sui-concetti-fondamentali-classi-3a-4a-e-5a","title":"Insegnare Matematica in 3°, 4° e 5° - scuola primaria:: 5 lezioni sui concetti fondamentali - ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15%","description":"\u003cp style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\" class=\"MsoNormal\"\u003eIl corso \u003ci\u003eInsegnare Matematica alla Scuola Primaria: 5 lezioni sui concetti fondamentali - Classi \u003c\/i\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003e3\u003csup\u003ea\u003c\/sup\u003e, 4\u003csup\u003ea\u003c\/sup\u003e e 5\u003csup\u003ea\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/i\u003e, curato da Andrea Maffia, è progettato per \u003cb\u003eaiutare gli insegnanti a prendere dimestichezza con le cinque dimensioni essenziali dell'apprendimento matematico\u003c\/b\u003e, imprescindibili per la costruzione della competenza matematica e fondamentali per riconoscere e affrontare le difficoltà di apprendimento.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\" class=\"MsoNormal\"\u003eQueste dimensioni sono: \u003cb\u003ealgoritmica\u003c\/b\u003e (comprendere ed eseguire procedure passo a passo), \u003cb\u003ecomunicativa\u003c\/b\u003e (utilizzare il linguaggio matematico per argomentare), \u003cb\u003esemiotica\u003c\/b\u003e (rappresentare concetti matematici in modi diversi), \u003cb\u003estrategica\u003c\/b\u003e (porsi e risolvere problemi), e \u003cb\u003econcettuale\u003c\/b\u003e (comprendere definizioni e proprietà matematiche). Il corso mira a supportare gli insegnanti nel \u003cb\u003eprogettare attività che rispondano agli obiettivi delle Indicazioni Nazionali per il primo ciclo\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\" class=\"MsoNormal\"\u003eLe lezioni coprono argomenti fondamentali per le classi \u003cspan style=\"mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003e3\u003csup\u003ea\u003c\/sup\u003e, 4\u003csup\u003ea\u003c\/sup\u003e e 5\u003csup\u003ea\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e, relativi ai tre ambiti: \u003cb\u003e“Numero”\u003c\/b\u003e, con attività incentrate sui numeri razionali e le frazioni, \u003cb\u003e“Spazio e figure”\u003c\/b\u003e, che propone un’esplorazione delle figure geometriche per riconoscerne e definirne le caratteristiche e proprietà, \u003cb\u003e“Relazioni, dati e previsioni”\u003c\/b\u003e, che analizza l’utilizzo e la rappresentazione di grafici basati su contesti reali per estrarre e condividere informazioni.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\" class=\"MsoNormal\"\u003eIl corso si conclude con una riflessione sulla \u003cb\u003evalutazione e il feedback per monitorare i progressi degli studenti\u003c\/b\u003e nelle diverse dimensioni dell'apprendimento matematico. Si illustrano inoltre quali \u003cb\u003edifficoltà ricorrenti i bambini possono incontrare\u003c\/b\u003e, utilizzando i dati delle \u003cb\u003eprove INVALSI\u003c\/b\u003e per individuare aree critiche.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\" class=\"MsoNormal\"\u003eOgni lezione adotta un \u003cb\u003eapproccio laboratoriale, con materiali didattici scaricabili\u003c\/b\u003e che possono essere utilizzati in classe.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\" class=\"MsoNormal\"\u003eLe lezioni sono registrazioni di un ciclo di webinar tenutosi tra febbraio e aprile 2024.\u003cspan style=\"mso-fareast-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;\" class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c!----\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48516710924630,"sku":"FD0208","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0208_RETT_28ac76b5-24f1-4545-ab56-0d10afbcca99.jpg?v=1761047656"},{"product_id":"insegnare-italiano-alla-scuola-primaria-7-lezioni-sui-concetti-fondamentali-classi-1-e-2-acquista-con-lo-sconto-di-prevendita-del-25-fino-al-18-agosto","title":"Insegnare italiano in 1° e 2°  - scuola primaria::7 lezioni sui concetti fondamentali ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15%","description":"\u003cp\u003eIl corso, destinato alle classi I e II della scuola primaria, affronta alcuni \u003cstrong\u003esnodi fondamentali della didattica dell’italiano\u003c\/strong\u003e, offrendo un percorso innovativo e motivante per l’\u003cstrong\u003eapprendimento della lingua\u003c\/strong\u003e e della \u003cstrong\u003egrammatica italiana\u003c\/strong\u003e. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSin dalle prime classi della scuola primaria è fondamentale porsi in sintonia con il naturale processo di apprendimento dei bambini, utilizzando \u003cstrong\u003eapprocci didattici che rendano coinvolgenti anche i contenuti più ostici\u003c\/strong\u003e, come quelli grammaticali.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eQuesto corso pone al centro l’attivazione degli alunni, stimolando la loro capacità di osservare la lingua e di porsi domande. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLe lezioni affrontano i concetti fondamentali della didattica dell'italiano attraverso un \u003cstrong\u003eapproccio induttivo\u003c\/strong\u003e: \u003cstrong\u003eortografia \u003c\/strong\u003ee \u003cstrong\u003efonografia\u003c\/strong\u003e; \u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Arial Unicode MS'; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS'; color: black; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-language: IT; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003epunteggiatura\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Arial Unicode MS'; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS'; color: black; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; 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mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003e ascoltare \u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Arial Unicode MS'; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS'; color: black; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-language: IT; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003ee \u003c\/span\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Arial Unicode MS'; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS'; color: black; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; 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mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS'; color: black; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-language: IT; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003e;\u003c\/span\u003e\u003cb\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Arial Unicode MS'; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS'; color: black; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; 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font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Arial Unicode MS'; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS'; color: black; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: miter; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 400.0%; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-language: IT; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003e lettura \u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003cspan style=\"font-size: 12.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: 'Arial Unicode MS'; mso-bidi-font-family: 'Arial Unicode MS'; color: black; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-style-textoutline-type: none; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: 1.0pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; 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mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003e comprensione.\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo delle lezioni.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c!----\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48541766910294,"sku":"FD0209","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0209_RETT_46cedafe-ef67-437f-ae7e-d702db325815.jpg?v=1761047518"},{"product_id":"insegnare-italiano-alla-scuola-primaria-7-lezioni-sui-concetti-fondamentali-classi-3-4-e-5","title":"Insegnare italiano in 3°, 4° e 5° - scuola primaria::7 lezioni sui concetti fondamentali - ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15%","description":"\u003cp\u003eIl corso, destinato alle classi III, IV e V della scuola primaria, affronta \u003cstrong\u003ealcuni snodi fondamentali della didattica dell’italiano\u003c\/strong\u003e attraverso un percorso strutturato in sette incontri tematici.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eOgni lezione è progettata per \u003cstrong\u003erendere l’apprendimento della lingua italiana un'esperienza coinvolgente e motivante\u003c\/strong\u003e, utilizzando approcci induttivi che stimolino la curiosità e la riflessione critica degli alunni.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDopo un’introduzione sull’uso del \u003cstrong\u003emetalinguaggio\u003c\/strong\u003e come strumento fondamentale per parlare di lingua e grammatica in classe, viene proposto un focus sugli \u003cstrong\u003eerrori ortografici\u003c\/strong\u003e più comuni e su come affrontarli attraverso un approccio induttivo. Viene poi proposta un’\u003cstrong\u003eesplorazione dell’oralità\u003c\/strong\u003e, fondamentale per permettere agli alunni di relazionarsi efficacemente con gli altri, costruendo un ascolto efficace e strutturando discussioni fruttuose in classe. \u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDopo un inquadramento teorico e pratico per \u003cstrong\u003eallenare la scrittura\u003c\/strong\u003e, si introduce poi la \u003cstrong\u003egrammatica valenziale\u003c\/strong\u003e come modello per riflettere sulla struttura della lingua e si affrontano le principali modalità di lettura e i sottoprocessi della comprensione, con un focus sulle inferenze.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSi offrono inoltre proposte didattiche variegate per \u003cstrong\u003emigliorare la comprensione del testo\u003c\/strong\u003e e per preparare gli studenti alle prove INVALSI, trasformandole in un’occasione di allenamento e riflessione.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c!----\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48546628305238,"sku":"FD0210","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0210_RETT_ace6d14e-370c-4db1-839b-875cd368db95.jpg?v=1761039043"},{"product_id":"insegnare-matematica-alla-scuola-primaria-lezioni-sui-concetti-fondamentali-dalla-classe-i-alla-classe-v-acquista-con-lo-sconto-di-prevendita-del-30-fino-al-18-agosto","title":"Insegnare Matematica dalla 1° alla 5° - scuola primaria::lezioni sui concetti fondamentali ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(255, 128, 0);\"\u003eQUESTO PERCORSO FA PARTE DELL'ABBONAMENTO\u003c\/span\u003e \u003cspan style=\"color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(255, 128, 0);\"\u003e\u003cstrong\u003eDIDATTICA PLUS\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e--------------------------------------------------------------------------------------------------\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl percorso \u003cstrong\u003e\u003cem\u003eInsegnare Matematica alla Scuola Primaria: lezioni sui concetti fondamentali – dalla classe I alla classe V\u003c\/em\u003e\u003c\/strong\u003e, curato da Andrea Maffia, è progettato per aiutare gli insegnanti a prendere dimestichezza con le \u003cstrong\u003ecinque dimensioni essenziali dell'apprendimento matematico\u003c\/strong\u003e, imprescindibili per la costruzione della competenza matematica e fondamentali per riconoscere e affrontare le difficoltà di apprendimento.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eQueste dimensioni sono: \u003cstrong\u003ealgoritmica, comunicativa, semiotica, strategica e concettuale\u003c\/strong\u003e. Le lezioni coprono inoltre argomenti fondamentali per tutto il ciclo della scuola primaria, relativi ai tre ambiti: \u003cstrong\u003e“Numero”, “Spazio e figure” e “Relazioni, dati e previsioni”\u003c\/strong\u003e.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eIl percorso mira a supportare gli insegnanti nel progettare attività che rispondano agli obiettivi delle \u003cstrong\u003eIndicazioni Nazionali per il primo ciclo\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl percorso si conclude con una riflessione sulla \u003cstrong\u003evalutazione\u003c\/strong\u003e e il feedback per monitorare i progressi degli studenti nelle diverse dimensioni dell'apprendimento matematico.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSi illustrano inoltre quali difficoltà ricorrenti i bambini possono incontrare, utilizzando i dati delle \u003cstrong\u003eprove INVALSI\u003c\/strong\u003e per individuare aree critiche.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo delle lezioni.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c!----\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48547159802198,"sku":"FD0212","price":204.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0212_RETT_76e4397f-93d9-43e5-8864-0c53f0112213.jpg?v=1773229885"},{"product_id":"insegnare-italiano-alla-scuola-primaria-lezioni-sui-concetti-fondamentali-dalla-classe-i-alla-classe-v-acquista-con-lo-sconto-di-prevendita-del-30-fino-al-18-agosto","title":"Insegnare italiano dalla 1° alla 5° - scuola primaria::lezioni sui concetti fondamentali – ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(255, 128, 0);\"\u003eQUESTO PERCORSO FA PARTE DELL'ABBONAMENTO\u003c\/span\u003e \u003cspan style=\"color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(255, 128, 0);\"\u003e\u003cstrong\u003eDIDATTICA PLUS\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e--------------------------------------------------------------------------------------------------\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl percorso \u003cem\u003e\u003cstrong\u003eInsegnare italiano alla scuola primaria: lezioni sui concetti fondamentali – dalla classe I alla classe V\u003c\/strong\u003e\u003c\/em\u003e, curato da Silvia Demartini, affronta alcuni snodi fondamentali della \u003cstrong\u003edidattica dell’italiano\u003c\/strong\u003e, offrendo un \u003cstrong\u003epercorso innovativo e motivante\u003c\/strong\u003e per l’apprendimento della lingua e della grammatica italiana.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eL’approccio didattico utilizzato permette di \u003cstrong\u003erendere coinvolgent\u003c\/strong\u003ei anche i contenuti più ostici, come quelli grammaticali, ponendo al centro l’attivazione degli alunni e stimolando la loro capacità di osservare la lingua e di porsi domande.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eQuesta proposta formativa si compone di \u003cstrong\u003e11 videolezioni\u003c\/strong\u003e, tenute da esperti della didattica dell’Italiano, suddivise per argomenti (\u003cstrong\u003eapproccio induttivo; ortografia; punteggiatura; ascolto; scrittura; grammatica valenziale; lettura e comprensione\u003c\/strong\u003e), alcune delle quali sono \u003cstrong\u003especifiche per il biennio e il triennio\u003c\/strong\u003e per un affondo sulle necessità didattiche delle classi di riferimento.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c!----\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48550713655638,"sku":"FD0213","price":204.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0213_RETT_f12306db-dc48-4a52-970c-5ce243943d5b.jpg?v=1773229627"},{"product_id":"la-scrittura-breve-e-i-nuovi-formati-digitali","title":"Tecniche di base per la scrittura digitale. Come scrivere nei nuovi formati:: ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(255, 128, 0);\"\u003eQUESTO CORSO FA PARTE DELL'ABBONAMENTO \u003ca href=\"https:\/\/shop.musye.com\/products\/didattica-plus-due-percorsi-online-su-italiano-e-matematica-e-due-corsi-sulle-nuove-competenze\"\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(255, 128, 0);\"\u003e\u003cstrong\u003eDIDATTICA PLUS\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e-------------------------------------------------------------------------------------------------\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso parte dalla consapevolezza che il \u003cstrong\u003emodo di comunicare oggi è enormemente mutato\u003c\/strong\u003e: velocità, efficacia e brevità sono elementi essenziali per i lavori del futuro, ma anche per coloro che operano nel mondo della scuola e che devono utilizzare gli \u003cstrong\u003estrumenti di comunicazione digitale nel proprio lavoro di insegnante\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl corso risponde a una duplice finalità, partendo dal presupposto che, oggi, la \u003cstrong\u003ecomunicazione digitale, anche per le istituzioni scolastiche, è parte integrante del lavoro\u003c\/strong\u003e di interazione interno ed esterno la scuola (siti, blog, promozioni tramite social network, invio di email): da un lato, \u003cstrong\u003eaggiornare gli insegnanti su come si scrive per il web\u003c\/strong\u003e e, in generale, per tutti gli strumenti digitali, dall’altro, dare loro strumenti concettuali e operativi per \u003cstrong\u003eavvicinare gli allievi a questo mondo\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIn tutto il corso vengono forniti \u003cstrong\u003espunti per lavorare con la classe\u003c\/strong\u003e. Molte sono le occasioni in cui anche gli allievi sono chiamati a creare dei contenuti digitali e, indipendentemente dal software o dalla piattaforma prescelta, tutti sono caratterizzati dal fatto che occorre “scrivere breve”. Le attività e le \u003cstrong\u003episte di lavoro proposte sono pensate quindi per aiutare bambini e ragazzi\u003c\/strong\u003e, sotto la guida dell’insegnante, a capire le \u003cstrong\u003eregole fondamentali di questo tipo di scrittura \u003c\/strong\u003ee a esercitarsi provando a scrivere email, blog, post in relazione a scopi definiti.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma del corso.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48834747629910,"sku":"FD0195","price":96.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0195_RETT_77223021-4ceb-4c1a-a2dd-1eeaee236d81.jpg?v=1773752048"},{"product_id":"scriviamo-insieme-una-storia-laboratorio-di-scrittura-online-per-imparare-un-metodo-con-lo-scrittore-guido-conti","title":"La scrittura creativa: insegniamo a scrivere a bambini e ragazzi una, dieci, cento storie::ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003eDa trent’anni lo scrittore\u003cstrong\u003e Guido Conti insegna a leggere e scrivere lavorando sulle pagine dei grandi scrittori\u003c\/strong\u003e, entrando nel loro laboratorio creativo, frugando nella loro scatola degli attrezzi, cercando di capire le loro scelte stilistiche.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDurante il corso si lavorerà quindi con una \u003cstrong\u003eselezione di testi e materiali esemplari\u003c\/strong\u003e. Attraverso una \u003cstrong\u003elettura “guidata”\u003c\/strong\u003e di \u003cstrong\u003eracconti brevi e brevissimi\u003c\/strong\u003e, ma anche di \u003cstrong\u003ecartoni animati, pubblicità, fatti di cronaca, fotografie\u003c\/strong\u003e e altri materiali reperiti in rete, verranno sottolineati ed evidenziati gli elementi che caratterizzano lo stile di ogni autore e di ogni tecnica.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIn questo corso, Guido Conti spiegherà come soffermarsi su alcuni \u003cstrong\u003eelementi di stile per imparare a leggere le diverse forme di \u003cem\u003e\u003c\/em\u003e\u003cspan style=\"text-decoration: underline;\"\u003e\u003cem\u003escritture\u003c\/em\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e, e fare propri questi elementi come stimoli verso le proprie esperienze di scrittura. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDurante il corso, si seguiranno gli esempi di \u003cstrong\u003ealcuni grandi maestri del Novecento\u003c\/strong\u003e (Manganelli e Malerba) e si utilizzeranno \u003cstrong\u003emateriali reperiti in rete\u003c\/strong\u003e (testi letterari, fatti di cronaca, pubblicità, fotografie, fumetti e cartoni animati) nonché il supporto di strumenti di\u003cstrong\u003e intelligenza artificiale. \u003c\/strong\u003eIl primo passo \u003cstrong\u003eper insegnare a scrivere\u003c\/strong\u003e a bambini e ragazzi, è quello di \u003cstrong\u003eeducare a guardare, a osservare\u003c\/strong\u003e e \u003cstrong\u003ea leggere a fondo e con senso critico testi, immagini, video\u003c\/strong\u003e, anche nei loro messaggi subliminali.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eIl corso, strutturato in 8 moduli composti da videolezioni e materiale di ripasso, per un totale di 25 ore di studio, indica come insegnare agli alunni \u003cstrong\u003ea scrivere una storia che funzioni\u003c\/strong\u003e, attraverso le fondamentali fasi di \u003cstrong\u003erevisione e riscrittura\u003c\/strong\u003e, imparando a far strutturare un racconto (inizio, dialoghi, sviluppo, descrizione, finale), \u003cstrong\u003eponendosi le domande giuste\u003c\/strong\u003e per svilupparla al meglio e poi a scriverla.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIn ogni modulo sono presenti \u003cstrong\u003eesempi pratici \u003c\/strong\u003eda cui attingere e trarre ispirazione che rendano\u003cstrong\u003e la scrittura un'esperienza coinvolgente, appassionante e anche giocosa.  \u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003cbr\u003eDopo il suo \u003cstrong\u003ecorso best-seller \u003ca href=\"https:\/\/giuntiedu.it\/products\/la-scrittura-creativa-alla-scuola-primaria-corso-online\"\u003e\u003cem\u003eLa scrittura creativa alla scuola primaria - le leve didattiche per promuoverla e coltivarla\u003c\/em\u003e\u003c\/a\u003e\u003c\/strong\u003e, lo scrittore Guido Conti propone, in questo nuovo laboratorio, \u003cstrong\u003eun metodo divertente in cui il ruolo dell’insegnante ritorna fondamentale come guida\u003c\/strong\u003e nell’imparare a valutare, scegliere con obiettività i contenuti migliori per imparare a scrivere una storia, \u003cstrong\u003eriportando al centro il gioco e il fare\u003c\/strong\u003e. Il metodo appreso si può applicare \u003cstrong\u003edalla seconda classe della scuola primaria \u003c\/strong\u003e(in maniera semplice) \u003cstrong\u003ee poi via via verso le quarte e le quinte e, con diversi gradi di complessità, verso la secondaria di I e II grado.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49142246768982,"sku":"FD0227","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0227_RETT_52bc2fbf-921e-4d8d-b979-f6ef782505eb.jpg?v=1761037830"},{"product_id":"educare-alla-meraviglia-un-approccio-interdisciplinare-alle-stem-nella-scuola-primaria","title":"STEM alla scuola primaria: educare alla meraviglia: ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp\u003eIl corso è pensato per fornire agli insegnanti della scuola primaria \u003cstrong\u003estrumenti pratici e conoscenze teoriche per rendere l'educazione STEM\u003c\/strong\u003e (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) coinvolgente e rilevante per i bambini.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePartendo dalla naturale curiosità dei più piccoli verso il mondo che li circonda, il corso indica le strategie che gli insegnanti possono attuare perché questa curiosità si trasformi in un \u003cstrong\u003einteresse duraturo attraverso l’educazione scientifica\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eVerranno esplorate \u003cstrong\u003estrategie didattiche innovative\u003c\/strong\u003e per integrare le discipline scientifiche, allineando l’esperienza quotidiana degli studenti con la strutturazione del pensiero scientifico. Il corso combina \u003cstrong\u003eteorie consolidate nel campo della didattica\u003c\/strong\u003e delle scienze e riferimenti alle \u003cstrong\u003elinee guida nazionali e europee\u003c\/strong\u003e, con esempi pratici di \u003cstrong\u003eattività sperimentali, cooperative e inclusive\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAttraverso metodologie come il \u003cstrong\u003e\"guardare per sistemi e guardare per variabili\"\u003c\/strong\u003e, e l’impiego del \u003cstrong\u003elaboratorio come spazio creativo e inclusivo\u003c\/strong\u003e, gli insegnanti apprenderanno come trasformare esperienze quotidiane in concetti scientifici, \u003cstrong\u003estimolando il pensiero critico\u003c\/strong\u003e dei bambini.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSarà inoltre promosso un \u003cstrong\u003eapproccio interdisciplinare\u003c\/strong\u003e \u003cstrong\u003eche intreccia dimensioni umane, naturali e tecnologiche\u003c\/strong\u003e, favorendo la costruzione di un ambiente di apprendimento positivo e stimolante.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePer le classi dalla 1° alla 5° primaria vengono proposte \u003cstrong\u003e80 attività laboratoriali\u003c\/strong\u003e. Queste attività sono spiegate e approfondite nelle videolezioni e ne viene fornita, in una \u003cstrong\u003escheda scaricabile\u003c\/strong\u003e, una \u003cstrong\u003etraccia per realizzarle in classe\u003c\/strong\u003e che possa offrire strumenti immediati per mettere in pratica quanto appreso. Tra le attività previste, il corso enfatizzerà l'\u003cstrong\u003euso di tecnologie “antiche e moderne”, il problem-posing e il problem-framing, e la creazione di esperimenti semplici ma significativi\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eGli insegnanti saranno guidati nell’elaborazione di esperienze didattiche che \u003cstrong\u003estimolino la curiosità e la meraviglia nei bambini\u003c\/strong\u003e, fornendo loro competenze chiave per affrontare le sfide del presente e costruire il loro futuro.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54859292246395,"sku":"FD0196","price":96.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0196_RETT_7e35f1e1-df2d-4282-93cc-f439487f28fb.jpg?v=1761037979"},{"product_id":"abbonamento-area-autismo","title":"ABBONAMENTO CORSI ONLINE area Autismo, Disabilità Intellettiva e Sostegno","description":"\u003cdiv style=\"text-align: left;\"\u003e\n\u003ch2 style=\"text-align: left;\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 22px; color: rgb(255, 128, 0);\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 26px; line-height: 24px; font-weight: bold;\"\u003eGiunti EDU lancia il primo abbonamento annuale \u003cbr\u003eper accedere a tutti i corsi online \u003cbr\u003edell'area Autismo, disabilità Intellettive e sostegno.\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h2\u003e\n\u003cspan style=\"font-size: 16px; line-height: 22px; color: #000000;\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 22px; color: #000000;\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 22px;\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 20px;\"\u003ePianifica a soli 0,55 centesimi al giorno la tua formazione online per il 2025:\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 20px;\"\u003econ \u003cspan style=\"font-weight: bold;\"\u003e199 €\u003c\/span\u003e potrai \u003cspan style=\"font-weight: bold;\"\u003efruire per 12 mesi,\u003c\/span\u003e dalla data di attivazione dell'abbonamento, di tutti i corsi online \u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 20px;\"\u003e presenti nell'area:\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 I disturbi del neurosviluppo\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Le disabilità intellettive: come procedere e con quali strumenti\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Misure formative di accompagnamento alla elaborazione del PEI PROVVISORIO e DEFINITIVO in linea con le disposizioni ministeriali\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 NUOVA EDIZIONE Come compilare i modelli del PEI a seguito del DI 153\/2023. Per aiutare la comprensione e l’applicazione delle disposizioni dal DI 182\/2020 al DI 153\/2023\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Corso base di Psicologia per insegnanti di sostegno. Come esercitare il ruolo e affrontare i disturbi del neurosviluppo in classe.\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Semplificare e facilitare i contenuti didattici, gli esercizi e le verifiche: come e cosa fare\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Autismo e didattica\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Corso 1 - Autismo: dalla diagnosi all'intervento psicoeducativo dentro e fuori la scuola\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Corso 2 - Autismo: strategie, attività e strumenti per intervenire dentro e fuori la scuola\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Progetto individuale, metodologie e strategie didattiche per il PEI\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 I comportamenti problema dentro e fuori la scuola\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Il PEI come strumento di lavoro per tutto l'anno: dalla teoria alla pratica\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Dal PEI al progetto individuale secondo l’ICF\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Corso rapido in materia di inclusione: progetto individuale e PEI\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Come leggere una diagnosi clinica al fine della redazione del PEI e del PDP con l’ausilio di casi clinici\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Didattica inclusiva: strategie per costruire apprendimenti e contesti inclusivi\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e🌺 Le strategie didattiche per i bambini con Funzionamento Intellettivo Limite\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 22px; color: #000000;\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 22px;\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 16px; line-height: 22px;\"\u003eRegalati o regala un abbonamento* annuale: usufruisci della nostra formazione online nei tempi e nei modi che ritieni più opportuno!\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: left;\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 22px; color: #000000;\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 18px; line-height: 22px;\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 16px; line-height: 22px;\"\u003e*L'abbonamento è nominale e non cedibile\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54867805962619,"sku":"FD0234","price":199.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0234_RETT_40dd53cf-a645-4bdf-9ceb-834ed58b90cc.jpg?v=1761037914"},{"product_id":"parole-in-gioco-strategie-e-attivita-per-ampliare-il-lessico-alla-scuola-primaria","title":"Costruire il lessico: strumenti e percorsi operativi per la scuola primaria::ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp style=\"text-align: justify;\" class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 11.0pt; font-family: 'Calibri Light',sans-serif;\"\u003eQuesto corso online, a cura di \u003cstrong\u003eMargherita Ghetti\u003c\/strong\u003e, è rivolto agli insegnanti delle classi terza, quarta e quinta della scuola primaria e \u003cstrong\u003eillustra perché e come proporre alla classe percorsi e piste di lavoro finalizzati all’ampliamento del lessico con l’obiettivo di consolidare e favorire conoscenze lessicali con il supporto della riflessione linguistica\u003c\/strong\u003e.\u003cbr\u003eArticolato in 6 moduli – \u003cem\u003eNel mondo delle parole; La lingua è anche un suono; Forma, suono e significato; Imparare parole nuove; Capire le parole, comprendere i testi; Il dizionario: da avversario a compagno di giochi \u003c\/em\u003e– il corso affronta un’ampia varietà di temi: dai \u003cstrong\u003emeccanismi combinatori delle parole all’approfondimento della correlazione tra fonemi e grafemi, dalla relazione semantica delle parole (omonia, sinomia ecc) all’ampliamento lessicale \u003c\/strong\u003ein riferimento ad aree tematiche di interesse per le classi 3, 4 e 5 primaria, dalle strategie per favorire la comprensione lessicale a partire dal contesto fino all’uso consapevole del dizionario e molto altro.\u003cbr\u003eL’impostazione didattica privilegia il \u003cstrong\u003egioco come strumento di apprendimento\u003c\/strong\u003e: ogni modulo include \u003cstrong\u003eattività coinvolgenti\u003c\/strong\u003e, che stimolano bambini e bambine a \u003cstrong\u003eesplorare parole nuove\u003c\/strong\u003e attraverso la lettura e la scrittura, trasformando le conoscenze acquisite in esperienze espressive personali.\u003cbr\u003eI percorsi proposti – pensati per attività individuali, a coppie o collettive – sono introdotti da un sintetico \u003cstrong\u003eripasso delle regole di riferimento\u003c\/strong\u003e, utile per concentrare l’attenzione sugli aspetti essenziali. Molte attività si accompagnano inoltre alla lettura di brani di celebri autori italiani per l’infanzia, che fungono da stimolo e da cornice narrativa per il lavoro didattico.\u003cbr\u003eIl corso ha una \u003cstrong\u003edurata complessiva di 25 ore.\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp style=\"text-align: justify;\" class=\"MsoNormal\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 11.0pt; font-family: 'Calibri Light',sans-serif; mso-fareast-font-family: Aptos; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-ansi-language: IT; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;\"\u003eSCARICA IL PROGRAMMA COMPLETO.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55487547769211,"sku":"FD0180","price":108.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0180_RETT.jpg?v=1761037621"},{"product_id":"l-italiano-l2-nella-classe-multiculturale-della-scuola-primaria-italiana","title":"L’italiano L2 nella classe multiculturale della scuola primaria italiana::ACQUISTA CON LO SCONTO","description":"\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif;\"\u003eL’insegnante che lavora nella scuola primaria in Italia si trova sempre più spesso a operare in \u003cstrong\u003econtesti multiculturali\u003c\/strong\u003e, con alunni di madrelingua diversa dall’italiano inseriti in corso d’anno e spesso privi di familiarità con la lingua e la cultura italiana.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif;\"\u003eQuesto corso fornisce gli strumenti teorici e pratici per affrontare le problematiche connesse all’\u003cstrong\u003einsegnamento dell’italiano L2\u003c\/strong\u003e in questi contesti, con particolare attenzione alla comprensione dei processi di acquisizione linguistica, allo sviluppo del bilinguismo precoce e alla specificità del contatto linguistico tra l’italiano e le lingue d’origine degli alunni.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif;\"\u003eOgni modulo è pensato per offrire spunti di riflessione su \u003cstrong\u003ecasi concreti e materiali autentici\u003c\/strong\u003e, coinvolgendo i docenti in un’esperienza formativa attiva. Particolarmente \u003cstrong\u003einnovativa è la prospettiva adottata\u003c\/strong\u003e: gli insegnanti saranno invitati a immedesimarsi negli allievi, rielaborando le proprie esperienze personali di apprendimento di una lingua non materna.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif;\"\u003eIl corso si rivolge a insegnanti della scuola primaria, formatori, educatori e professionisti interessati a una \u003cstrong\u003edidattica dell’italiano L2 inclusiva e centrata sullo studente\u003c\/strong\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif;\"\u003eIl corso ha una durata complessiva di 25 ore.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"MsoNormal\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Calibri Light',sans-serif;\"\u003eScarica il programma.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55511085154683,"sku":"FD0228","price":96.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0228_RETT_97c955fa-3ee3-41cc-b49f-1c07cbfceb11.jpg?v=1761037764"},{"product_id":"la-classe-che-sta-bene-6-corsi-su-mindfulness-emozioni-e-gestione-della-classe","title":"La classe che sta bene::6 corsi su Mindfulness, emozioni e gestione della classe","description":"\u003cp\u003eUn percorso completo per lavorare, in classe e nel proprio ruolo di insegnante, sul \u003cstrong\u003ebenessere dello stare a scuola e insieme\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePiù di \u003cstrong\u003e80 ore di formazione online\u003c\/strong\u003e per lavorare su mindfulness e gentilezza fino ai pilastri della gestione della classe (nei vari livelli di scolarità). Sei corsi che supportano il lavoro dell’insegnante per creare un ambiente scolastico sano, sereno e inclusivo in cui si possa stare bene a scuola.\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUtilizzare la mindfulness su sé stessi per affrontare al meglio la professione di insegnante\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLA GENTILEZZA: Come praticarla nella professione insegnante per migliorare la propria vita professionale ed educare gli alunni a esercitarla \u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eI pilastri della gestione della classe\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMindfulness alla scuola primaria: strategie e attività da fare in classe con i bambini da 6 a 11 anni\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa gestione della classe: come affrontare i comportamenti problematici degli allievi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLe emozioni del bambino alla scuola primaria: come riconoscerle e gestirle in relazione ai comportamenti dentro e fuori la classe e agli apprendimenti scolastici\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eDisponibile in due versioni:\u003cbr\u003e- \u003cstrong\u003eABBONAMENTO 6 MESI\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e- ABBONAMENTO 12 MESI\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eScopri il programma dettagliato.\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"MEMBERSHIP 12 MESI","offer_id":56146997215611,"sku":"FD0250","price":180.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"MEMBERSHIP 6 MESI","offer_id":56146997248379,"sku":"FD0251","price":120.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0250_RETT_1767e8b1-ee6e-4168-8376-729f7ef4a06d.jpg?v=1773142089"},{"product_id":"didattica-plus-due-percorsi-online-su-italiano-e-matematica-e-due-corsi-sulle-nuove-competenze","title":"Didattica plus::Due percorsi online su italiano e matematica e due corsi sulle nuove competenze","description":"\u003cp\u003eUn percorso che si articola sui due binari della didattica, italiano e matematica, per affrontarne l’insegnamento in modo trasversale.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003ePiù di 100 ore di formazione online che spazia dai concetti fondamentali alle difficoltà ricorrenti che alunni e alunne possono incontrare, fino all’esplorazione dei nuovi formati digitali e al pensiero computazionale.  \u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eI corsi: \u003cbr\u003e•    Insegnare italiano dalla 1° alla 5° - scuola primaria. Lezioni sui concetti fondamentali\u003cbr\u003e•    Insegnare Matematica dalla 1° alla 5° - scuola primaria. Lezioni sui concetti fondamentali \u003cbr\u003e•    A scuola con il diario del coding\u003cbr\u003e•    Tecniche di base per la scrittura digitale. Come scrivere nei nuovi formati \u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDisponibile in due versioni:\u003cbr\u003e- \u003cstrong\u003eABBONAMENTO 6 MESI\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e- ABBONAMENTO 12 MESI\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eScopri il programma dettagliato.\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"MEMBERSHIP 12 mesi","offer_id":56147106398587,"sku":"FD0252","price":180.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"MEMBERSHIP 6 mesi","offer_id":56147106431355,"sku":"FD0253","price":120.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/6573\/1348\/files\/FD0252_RETT.jpg?v=1773215678"},{"product_id":"gestire-la-complessita-in-classe-con-l-intelligenza-artificiale","title":"Gestire la complessità in classe con l’Intelligenza Artificiale. Come usare l’IA per sostenere apprendimento, autonomia e dinamiche di classe. Un ciclo di 4 webinar in differita::ACQUISTA CON LO SCONTO NOVITÀ DEL 15%","description":"\u003cp\u003eL’intelligenza artificiale sta entrando nella vita scolastica non solo come tecnologia, ma come fattore che modifica apprendimenti, relazioni, regole e modi di stare in classe.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eQuesto ciclo di 4 webinar, tenuto da Francesca Cavallini, psicologa e da anni impegnata nello studio del rapporto tra educazione e tecnologia, \u003cstrong\u003eaccompagna i docenti nell’uso dell’AI come strumento educativo per gestire la complessità della classe\u003c\/strong\u003e e rendere la didattica più consapevole, inclusiva ed efficace, dalla scuola primaria alla secondaria di II grado.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(255, 128, 0);\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"gs_tkn\"\u003eÈ\u003c\/span\u003e possibile acquistare sia il ciclo completo di 4 webinar, sia singolarmente, ogni webinar. \u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl percorso affronta quattro snodi centrali del lavoro quotidiano:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- \u003cstrong\u003eil clima di classe\u003c\/strong\u003e, con un focus su ansia, conflitti, gestione dei compiti a casa e dialogo con studenti e famiglie; \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- \u003cstrong\u003el’attenzione, l’organizzazione e l’autonomia\u003c\/strong\u003e, con strategie utili per tutti gli studenti e particolarmente efficaci anche per chi presenta difficoltà attentive o ADHD; \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- \u003cstrong\u003elo studio con immagini, mappe e narrazione\u003c\/strong\u003e, per rendere l’apprendimento più accessibile all’intera classe e più adatto anche agli studenti con DSA; \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- infine, \u003cstrong\u003ela valorizzazione dell’alto potenziale\u003c\/strong\u003e, con proposte pensate anche per studenti Gifted, per promuovere creatività, approfondimento e pensiero avanzato. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eOgni webinar alternerà una prima \u003cstrong\u003eparte di inquadramento metodologico\u003c\/strong\u003e, utile a leggere i bisogni degli studenti e le dinamiche della classe, a una seconda \u003cstrong\u003eparte più applicativa\u003c\/strong\u003e, dedicata a strategie, strumenti ed esempi di uso dell’intelligenza artificiale in ambito scolastico.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIl percorso sarà costruito attraverso \u003cstrong\u003ecasi di studio, attività, momenti di confronto e proposte operative\u003c\/strong\u003e, con l’obiettivo di offrire ai docenti pratiche didattiche concrete, adattabili ai diversi contesti di insegnamento e immediatamente trasferibili nel lavoro quotidiano in classe.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"text-decoration: underline;\"\u003e\u003cstrong\u003eProgramma dei 4 webinar:\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eGestire il clima di classe nell’era dell’AI. Ansia, conflitti, regole e dialogo educativo con studenti e famiglie  \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSostenere attenzione, organizzazione e autonomia. Come usare l’AI per accompagnare gli studenti nel lavoro quotidiano\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eRendere accessibile lo studio con immagini, mappe e narrazione. Strategie didattiche con l’AI per rendere l’apprendimento più accessibile ed efficace\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eValorizzare l’alto potenziale in classe. AI, creatività e pensiero avanzato\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eScarica il programma completo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Musye","offers":[{"title":"CICLO DI 4 WEBINAR: Gestire la complessità in classe con l’Intelligenza Artificiale","offer_id":56207338013051,"sku":"FD0258","price":76.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"WEBINAR 1. 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